PENSAMIENTO
EL MEJOR MEDICO SERA AQUEL
MAS CONSCIENTE DE LAS
LIMITACIONES DE SU
ARTE O SUS MEDIOS Y POR
ENDE, MAS CAPAZ DE AMOLDAR
LOS RECURSOS DISPONIBLES A LAS CIRCUNSTANCIAS EXISTENTE
JOWETT
AGRADECIMIENTOS.
A
NUESTROS FAMILIARES POR EL VALOR QUE LE
DAN A LAS COSAS
LOS
AUTORES
Resumen.
Se
realizó una investigación de tipo
descriptiva con el objetivo de valorar
el conocimiento que tienen los adolescentes del consultorio acerca de las
drogas, como son tipos
de drogas, repercusión biopsicocial de las drogas y
las fuentes de información mas
frecuentes. Se le aplicó una
encuesta a la muestra seleccionada y
se llegó a las conclusiones de que la droga mas conocida es la marihuana , que
existe conocimientos sobre
la repercusión de las mismas
independientemente de la edad ,
gracias a las informaciones y programas educativos
que existen en nuestro país y que
el médico de la familia y la familia de los adolescentes son las fuentes de
información mas representativas.
INTRODUCCION
El
consumo de sustancias que afectan la
conciencia y el comportamiento parece remontarse
a los albores de la humanidad ,
cuando el hombre primitivo en su
etapa de recolectar comenzó a interesarse
por el efecto de las plantas y
logró mediante ensayos y error
acumular rudimentarios conocimientos
que pronto se hicieron exclusivos de una elite
cuyos poderes en gran
parte se basaban en la
supuesta comunicación con fuerzas sobrenaturales durante sus viajes
alucinóticos , experiencias
generalmente transmitidas a sus descendientes
en forma directa (1)
Las
primeras referencias escritas sobre
la utilización de las drogas (Opio)
como medicamento aparecen en unas tablillas de arcilla numéricas
cuya antigüedad es de 500 años y
unos mil años después
se registraron el vino, la
cerveza , la mandrágoras y
los derivados
de la Cannabis Sativa (marihuana). Ya desde
esta época se reportan
hojas de época
en internamientos peruanos como testigos
de la ancestral costumbre.(2)
La
incorporación de las drogas al
estilo de vida hedónico que
prolifera en las
sociedades de consumo se establece
con mayor nitidez
en la década
del 60 y coincide con la nefasta y
progresiva caracterización de la droga como
mercancía de comercialización
altamente rentable
y solo superada por
el tráfico de armas
en un mundo regido por la tendencia
neoliberales , donde el
estilo de vida consumista pretende
establecer como paradigma
y las crudas leyes del
mercado se priorizan sobre el bienestar social
individual (3)
Existen distintos criterios
sobre la denominación
de la drogas, por ejemplo:
Criterio
ampliado: Sustancia natural
o sintética que produce efectos ratifícales mas o menos perjudiciales
para la salud, reprobados moral y jurídicamente.
Sustancias
que tienen en común la propiedad de
actuar sobre el sistema nervioso
central y provocar en el sujeto un deseo continuo de seguir consumiendo,
acompañado de un progresivo aumento de la
dosis.
En
el caso de algunas
sustancias se agrega el síndrome
de abstinencia como
consecuencia de la suspensión del
suministro.
Criterio
restringido: Sustancia natural o sintética
de uso médico o no, de circulación
legal o ilegal , que causan efectos psicoactivos sobre el SNC,
estimulantes , depresores , psicolépticos , consumo excesivo
y/o prolongado, que causa grados
variables de tolerancia y/o dependencia
, daño físico , psíquico social y espiritual.(4)
Según
La Organización Mundial d la Salud
toda sustancia química, natural o artificial que modifica la psicología
o actividad mental de los seres humanos. El término científico
equivalente es sustancia psicoactiva. Según
la noción jurídica cualquier sustancia
natural o sintética en capacidad de
generar un efecto sobre el sistema
nervioso central, generar una dependencia
física o psíquica y constituir un
peligro sanitario
o social. (5)
Dados
los diferentes conceptos
de drogas y para
comprender otros aspectos
del tema, debemos manejar algunos
términos importantes:
Hábitos
Es
un estado resultante del reiterado consumo
de drogas.
Adicción
Es
un estado de intoxicación crónica
o periódica con solo por el
reiterado consumo de drogas naturales
o sintéticas.
Tolerancia
Disminución
de las respuestas a la misma
cantidad de drogas
o necesidad de aumentar
la dosis para
obtener los mismos
efectos farmacodinámicos .
Dependencia física
Estado
de adaptación funcional
y metabólica manifestada
por la aparición de síntomas
físicos y psíquicos
al interrumpir o
disminuir la administración
de las drogas .
Dependencia
Psicológica
Malestar
psicológico o de insatisfacción
al interrumpir la administración
de las drogas, suele asociarse al
deseo irresistible, incluso compulsivo
de consumo.
Social
Necesidad
de consumir la droga
como indicador de pertenencia a un grupo social que proporcionará
reafirmación de la personalidad
Síndrome de
abstinencia.
Conjunto
de Síntomas y signos
de intensidad y
gravedad variables
al interrumpir
o disminuir bruscamente el consumo habitual de drogas. (6)
Clasificación de las
drogas
Por categorías:
Legales: café, tabaco, alcohol.
De prescripción:
Morfina, meprobamato, parkisonil.
Ilegales:
Marihuana, coca, crack, opiáceos, anfetaminas, éxtasis, LSD, PCP (polvo de ángel)
, inhanlantes (7)
Factores de riesgos
causantes en las
drogadicciones
Individuales
Pobre
motivación y rendimiento escolar.
Pobre
autoestima y estimulación positiva.
Autocontrol
deficiente o
ausente.
Escasos conocimientos sobre
sexualidad.
Maltrato
de cualquier tipo.
Limitaciones
físicas o mentales.
Educacionales
Conducta
correctiva no adecuada con la etapa
del desarrollo.
Pobres
conocimientos de los profesores y profesionales de la salud y adultos sobre el proceso de
adolescencia.
Familiares
Dificultades
en la organización familiar.
Hogares
incompletos.
Roles
parentales asumidos por nuevas
parejas.
Padres ausentes.
Roles
parentales no bien definidos.
Ausencias
de valores positivos.
Antecedentes
de madres adolescentes.
Familias
ampliadas.
Relación
familiar conflictiva.
El
problema mundial de las drogas
solo se comprenderá si tomamos en cuenta que el daño individual y social de esta sustancia no
se limita
al consumidor excesivo que termina siendo un esclavo de la sustancia , de
la misma manera
que existe el fumador pasivo que sufre
los daños del tóxico sin
consumirlo directamente y los que
sufren las consecuencias de
su consumo son hijos , padres , hermanos , abuelos ,
y también en el de transeúntes victimas
de accidentes , violencia u
otro comportamiento igualmente reprobable .(8).
Las
drogas deben ser consideradas como un
sistema interactuante con efectos inductores
y reforzadores cruzados. Así, a
nivel mundial, está probado que el riesgo de
consumo de drogas
triplica el deseo de consumir las otras. Esta realidad
epidemiológica ha determinado que el tabaco y sobre todo el alcohol hayan
sidos designadas como drogas porteras. (9)
La expectativa mundial
de por vida para sufrir en algún momento problemas
de salud relacionados con el abuso
y dependencias de sustancias que afectan el comportamiento (excluye el té,
café y tabaco) llega al 10 % de la actual población
mundial , hablamos de no menos de 600
millones de habitantes , y si
sumamos a dicha cifra la totalidad
de personas que
sufrirán las consecuencias directas
de un consumo irresponsable
(mal uso) de estas sustancias
sin ser adictos , la
cifra alcanza 100 millones .
En el curso del presente siglo se afectará,
de no ser efectivas las medidas
preventivas que se tomen la tercer parte de la población
mundial del planeta, que estaría
entre los 7 millones de habitantes. (10)
Nuestro
país trabaja fuerte para incrementar la
salud y bienestar de todos
los cubanos, el sistema nacional de salud
ha priorizado la salud mental de la población como uno
de los objetivos a
alcanzar en este esfuerzo.
La
comisión nacional de salud mental
considera que la conducta alcohólica
y otros riesgos sociales pueden
asociarse al consumo y adicción de
otras drogas legales e
ilegales , que aunque no es un
problema de salud en nuestro país , si puede
motivar la necesidad de atención a casos individuales
y poner a prueba las
pericias y conocimientos
de los equipos básicos de
salud sobre el diagnóstico, especialmente
el precoz, del problema y su manejo.
En
nuestra área de salud, la cual no
está exenta
a este flagelo, existen 8
drogadictos, 68 familias y
62 pacientes de riegos. La
principal droga que se consumo es
la marihuana, además advertimos 44
pacientes adictos al alcohol.
Teniendo
en cuenta esta situación nos proponemos realizar
un estudio para determinar el conocimiento que tienen los adolescentes de
nuestra área acerca de este tema
tan importante.
OBJETIVO
GENERAL: Determinar el conocimiento que tienen los adolescentes sobre las
característica de las drogas
y su repercusión en el CMF 13-01 de la Policlínica Docente Manuel
Fajardo Rivero.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
1.-
Precisar algunas variables de interés
de la muestra estudiada atendiendo a:
Edad
Escolaridad
Procedencia
social
2.-
Identificar el conocimiento que
tienen los adolescentes sobre los tipos
de drogas.
3.-
Valorar el conocimiento de los estudiados sobre
la repercusión
biopsicosocial de las drogas.
4.-
Definir cual es la fuente de
información mas frecuentes que
tienen los jóvenes acerca del tema de las drogas.
MATERIALES
Y METODOS
Caracterización
de la investigación.
Se
realizó una investigación tipo descriptiva para
valorar el conocimiento que tienen
los adolescentes sobre las características
de la drogas y su
repercusión biopsicocosial , los mismos
pertenecen al CMF 7-02 de la Policlínica
Manuel Fajardo Rivero del Municipio las Tunas
y el estudio se realizó en
el período comprendido de Enero
del 2003 a mayo
del 2004.
Universo
y Muestra.
En
la investigación el universo de estudio concuerda
con la muestra y son 54 pacientes
que pertenecen al CMF antes mencionados, el criterio de inclusión fue
que estuvieran psiquiátricamente sanos y dispuestos a cooperar en el estudio.
Metódica.
Para
dar respuestas a los objetivos propuestos se
confeccionó una encuesta,
cuyo cuestionario exploró los
siguientes aspectos:
Edad
de los pacientes.
Escolaridad
Procedencia
social.
Tipos de drogas conocidas.
Repercusión
biopsicosocial de las drogas.
Fuente
de información de conocimientos acerca de las drogas.
Para
dar salida
al objetivo num.
1 se dividió la muestra en 3 grupos
de edad:
11-13
14-16
17-19.
A
los cuales se les
solicitaron sus datos generales, entre ellos
edad cronológica, escolaridad, procedencia
social y disposición de cooperar ante la investigación
El
objetivo num. 2 acerca del conocimiento sobre el tipo de drogas se evaluó
de la siguiente manera, deben seleccionar marcando con un X las sustancias
que identifiquen a las mismas:
Marihuana
Cocaína
Café
Heroína
Crack
Éxtasis
Opio
Anfetaminas
Diazepán.
Alcohol.
El
objetivo num. 3 que
exploró la repercusión biopsicosocial de la drogas
se valoró presentándole una
lista de alteraciones biológicas,
psicológicas y sociales producidas
por las mismas y que
ellos señalen las que conocen:
Biológicas
Vómitos
Hipertensión
Estreñimientos
Alteraciones
genitourinarias ( disfunción sexual)
Fiebres
Temblores.
Daño
cerebral.
Daño
cardíaco.
Psicológicas
Depresión
Ansiedad
Alegría
ficticia
Conflictos
Irritabilidad
Falta
de apetito psicológico
Inadaptación
al medio.
Genio
Sociales:
Rechazo
a la familia
Problemas
en el barrio.
Abandono
de los estudios.
Abandono
del trabajo.
Crisis
en la familia
Actos
delictivos.
Violencias.
El
objetivo num. 4 se le dio
cumplimiento al mostrarles
distintas fuentes de información acerca de las drogas
y que señalen cual es la que han predominados en ellos,
siendo ellas:
La familia.
El médico
y enfermera de la familia.
La escuela
Organizaciones
Medios
de difusión masiva.
Amigos.
Técnicas y procedimientos.
La
fuente de obtención de los datos fue la aplicación de las encuestas
directamente a los miembros de la muestra investigada,
el lugar que se
seleccionó para trabajar fue el Consultorio del Médico de la familia, en este
caso la autora de la investigación, el horario fue en la mañana y los
resultados fueron obtenidos evaluando y verificando cada encuesta
individualmente.
Del procesamiento y análisis de la
información.
La
información recolectada se registró
en sábanas de vaciamiento de datos
de forma sistemática, todo lo que fue llevado a tablas
para su mejor comprensión e
interpretación de los resultados
de cada objetivo propuesto.
El método estadístico que se
utilizó para su valoración fue el
análisis porcentual.
De discusión y síntesis
Los resultados expresados en cada una de las tablas
fueron discutidos por el autor
y tutor de la investigación,
teniendo en cuenta los resultados de otras investigaciones nacionales e
internacionales.
Análisis
y discusión de los
resultados
Al analizar la
Tabla num. 1 acerca de la
distribución de la muestra según los
grupos de edades
predominantes fueron el de 11 a 13
y el de 14 a 16 para un
38,8 % , respectivamente. el de 17 a 19
constó con 12
investigados para un 22,2 %.Autores
como la Doctora Jaquelin de la Caridad Cera en su
trabajo de terminación
de la residencia acerca de
la repercusión biopsicosocial del alcoholismo y otras drogas
encontró hallazgos similares , también concuerdan con otros
estudios realizados por
Orlandini Navarro y Edicson Rodríguez
, en estas edades es
importante la investigación acerca del conocimiento que se tenga
del tema de las drogas , para poder verificar
lo aprendidos de los
contenidos impartidos
en esas instituciones por los equipos de salud mental y lograr aumentar
la capacitación al respecto, pues mientras más alumnos informados
existan , se
garantizan mas emisores que
trasmitan el mensaje y por lo
tanto las campañas de promoción y
prevención contra este toxico funcionarán con mas éxitos , ya
que a pesar
de que los adolescentes reciben
información acerca del peligro de
las drogas, ninguno queda inmune
a la potente influencia social
(11,12)
Al evaluar
la Tabla
num. 2 que habla acerca
de la distribución de la muestra según la
escolaridad de los encuestados 9
están cursando la secundaria básica por lo que
se incluyen en los de
secundaria sin terminar para
un,16%, en secundaria básicas
terminadas encontramos
10 para un 18,5 % , preuniversitarios sin terminar 12 para un
22,2 % , preuniversitario 10
para un 18,5 %, estudiantes cursando la universidad 5 para un 9,2 %. Todos los encuestados están escolarizados y cursando
estudios en distintos niveles de
la enseñanza media y superior, gracias al esfuerzo que
garantiza el gobierno
revolucionario a la población cubana , pues niños , adolescentes y jóvenes
tienen aseguradas sus matrículas en los distintos
centros educacionales
, además se
destaca que en todas las enseñanzas
hay programas de orientación
psicológicas dirigidos a
actualizar los conocimientos sobre la salud mental , según la
edad de los educandos y en
el caso de las drogadicciones legales e ilegales
se garantizan estas informaciones .
Criterios
muy parecidos lo aportan Isabel Donaire Colabuch y E. Aguilar en sus
investigaciones y trabajo de terminación
de la residencia . (13)
La
Tabla num. 3 se refiere a la
distribución de la muestra según la procedencia social de los encuestados,
donde predomina
el área urbana con 41 casos par un 75,9. Este hallazgo fue esperado , ya que el estudio se
realizó en un área urbana , no obstante
teníamos interés por conocer
la procedencia social para valorar
la influencia de los distintos medios , pues
en las zona del campo existen mas dificultades con los medios de difusión y hay
mas problemas para mantener una adecuada comunicación social en las distintas
comunidades , independientemente de los esfuerzos
que la Revolución Cubana
ha realizado en
estas zonas e incluso en las más intricadas, aunque
los programas de estudios en todos los nivele educacionales son
los mismos para todo el territorio nacional y los
adolescentes cubanos que
proceden de esas áreas
rurales cuando no tienen centro educacionales de
enseñanza medias en su
comunidad , se les concede las beca
con carácter gratuito en la
institución interna mas cercana a su casa, y en todas las comunidades
de zonas rurales , existen los mismos programas
de la Revolución con las mismas estructuras
y objetivos y la forma de
orientación , prevención y tratamiento de las drogadicciones
adquieren y tiene el mismo carácter que en las zonas urbanas , tanto
por los organismos de
salud como
por el resto de la instituciones de la comunidad en general . (14)
La
distribución de la muestra según el conocimiento que tienen los adolescentes acerca de la droga se
puede observar en la tabla num. 4, donde la marihuana dentro del grupo de las
drogas ilegales las conocen los
54 encuestados para un 100 %,
al igual el conocimiento
del alcohol y tabaco mantuvo
esa frecuencia para un 100 %, a continuación le sigue el conocimiento
acerca del crack con 26 casos
para un 48,1 % y el otro con
representación fue
la heroína con 23 para un 42,5 % , al tener estas opiniones y
conocimientos acerca de estos tipos
de drogas nos demuestran que los
adolescentes resultan
sensibilizados por la enorme
tragedia de las drogadicciones
y reconocen que por mucho tiempo compartieron criterios populares y erróneos
sobre la presunta poca calidad humana
de los drogadictos, es frecuente que la lucha
contra el flagelo mundial se
convierta en objeto relevante para
instruirse al respecto y conocer las características
fundamentales de estas sustancias,
independientemente que se desconocen algunas sustancias , por lo poco usual en
Cuba de las mismas . Aunque
conocemos por otros autores que la
droga mas conocida a nivel mundial
por todos los adolescentes es la
marihuana . Estos estudios refieren que este fenómeno puede
ser porque la vía mas utilizada sea
fumando y otros plantean que puede ser una aventura aislada y placentera
entre un grupo de amigos adolescentes , sin pensar
que esto puede convertirse
en un mal viaje o mal rollo para
un determinado consumidor .(15,16)
Según
la repercusión biológica que producen las drogas, ver
tabla num. 5, encontramos que
31 para un 57,4 % conocen que originan
alteraciones en la tensión arterial, en este caso hablan a favor de la
hipertensión, otros 29 plantean que desencadenan vómitos
para un 53,7%, que proporcionan úlceras
33 para un 61 % y disfunción sexual
26 para un 48,1 % , la literatura revisada
coincide con esta investigación y en orden de prioridad muchos autores plantean que las alteraciones de la tensión
arterial , vómitos , nauseas , taquicardia , pérdida de la fuerza
muscular y
enfermedades digestivas son las mas frecuentes .(17)
Las
alteraciones psicológicas de las drogas aparecen en la
tabla num. 6
donde 48 para un 88,8 %, refieren
que predominan los conflictos, otros plantean que causan genio e ira
46 para un 85,1 % , que originan depresión 36 para un 66,6 % y ansiedad
28 para un 51,8 %. Sintomáticamente se
conoce que los síntomas psicológicos y alteraciones del comportamiento por
parte de las drogas son : euforia
excesiva, con risas inapropiadas , ansiedad
severa , ideas paranoides , lentitud , deterioro del coeficiente intelectual
y retraimiento social, afectación de la memoria inmediata , depresión,
apatía , y las llamadas
alteraciones sensoperceptuales ,
estos hallazgos en el estudio realizado fue
satisfactorio , pues las alteraciones
psicológicas de las drogas en relación a la repercusión y conocimiento de las mismas ,
compete a una población con un
nivel profesional a los efectos y sin embargo los adolescentes encuestados
tienen conocimiento y se acercaron
bastante a los efectos de carácter psicosocial
de las drogadicciones .(18)
En
la tabla num. 7 se
aprecia la repercusión social de la drogas
donde los investigados plantean que los actos delictivo son los mas
frecuentes con 51 adolescente que tienen conocimientos a los efectos para
un 94,4 %, siguiéndole en orden de aparición la violencia para un 90,7,
luego los dirvocios para un 87,3 %, crisis familiares 43 para un 79,6 %
rechazados por la sociedad 36
para un 66,6 % y que abandonan los estudios
32 para un 59,2 %. Además al realizar comparaciones con otros trabajos
de investigación y bibliografía consultada
aparecen también las peleas
, accidentes , deterioro
de la capacidad de juicio y las alteraciones en el centro
educacional y laboral , llegando hasta
la pérdida de estos en el
caso extremo
de la mayoría de los consumidores .(18)
La
fuentes de información que con mas
frecuencias orientan e
informan a los adolescentes acerca del problema
de las drogas (Tabla Num 7)
es la familia donde los 54
encuestados que representan el 100 % coinciden
con esta afirmación , luego le
sigue a continuación el Médico de la familia y su enfermera y los medios de difusión masiva
y la escuela
con 40 para un 88 % , no siendo representativa
la opinión que tienen acerca de
los amigos como fuente o emisor en
este tema de comunicación tan importante para el ser humano y mas para el adolescente ,
como personalidad en formación.
Los
padres y los adultos , la familia como tal en general están preocupados
con respecto al abuso de sustancias por parte de los adolescentes ,
habitualmente piensan en término de heroína, cocaína y otras drogas fuertes . Obviamente, dichas drogas
son dañinas pero su consumo
por parte de los adolescentes es ínfima comparado
con el de otras sustancias
perjudiciales , como el tabaco, el alcohol
y el de otras sustancias
perjudiciales .
La
diferenciación propuesta entre drogas
lícitas ilícitas
, o entre blandas
y duras , ha provocado
desorientación y confusión entre las fuentes de información y orientación
hacia adolescentes y jóvenes
y en la propia población juvenil, asimismo , diferenciar la
simple experimentación aislada de
una droga , del consumo frecuente , del abuso y de la adicción a las
drogas , puede ser muy
útil tanto para los padres como para el médico ,pero es posible
proponer varias
generalidades :
Primero,
cuanto mas joven es un adolescente
, cuando se inicia en el consumo de una sustancia
mayor es la posibilidad de que progrese
en la continuidad
y variedad del uso .
Segundo,
los adolescentes habitualmente serán
menos capaces
de limitar el consumo que
los adultos .
Tercero,
la experiencia con sustancia adictivas es
muy diferentes ahora de lo que
fue en el pasado por ejemplo la introducción de nuevas sustancias
, cambios en el diseño y
aumento del compuesto químico.
Cuarto,
no hay que olvidar que independientemente de
la actitud de algunos padres y educadores ,
que el consumo de drogas
ilegales , no importa donde y por quien , es siempre un delito.
CONCLUSIONES.
1.-
Los grupos de edades
de los encuestados fueron los de 11
-13 y 14 - 16 años.
2.-
Los preuniversitarios sin terminar
y la procedencia social urbana fueron
los de mayor participación en el estudio.
3.-
Existió conocimiento por parte de
los adolescentes de la repercusión
biológica, psicológica y social de
las drogadicciones ilegales.
4.-
La familia, el médico de la familia y su enfermera
fueron las fuentes de
información mas frecuentes, sin
dejar por alto la escuela y los medios de difusión masiva.
RECOMENDACIONES.
- Se recomienda
seguir encuestando en otros consultorios del médico de la familia de
la unidad en cuestión a todos
los adolescentes para tener un
mayor conocimiento sobre el problema de
las drogas como un asunto del proceso salud enfermedad muy importante.
2.- Lograr
en los club de adolescente
sistematizar la orientación sobre el tema de
las drogas y su repercusión en el
ser humano en general.
BIBLIOGRAFÍA
1.-
Bustamante, J: Psiquiatría, Editorial Científico
Técnica, La Habana, 1972.
2.-
Bash , K: Sicopatología General ,
Ed. Morata, Madrid 1965.
3.-
González, R. : Dialogo y ayuda con
alcohólicos y otros toxicómanos
Editorial artes gráficas Univalles
, Calí, 1997.
4.-
Editorial. Rev. Española de droga
dependencia 16 (4) : 255-256, 1991.
5.-
González , R : Como liberarse de los hábitos
tóxicos , Editorial Ciencias Médicas
, La Habana , 1994..
6.-
Nash , G: Que
sabe usted de la marihuana .
Editorial Distribuidora Argentina,
Buenos Aires .1999.
7.-
Ministerio de salud pública: Glosario cubano
de la décima edición de
la clasificación internacional de enfermedades mentales. GC-3,
Hospital Psiquiátrico de la
Habana, Ciudad de
La Habana, 1997.
8.-
Andreasen N. And D. Blasck: Introductory textbook of Psychiatry. A
Psaychiatric Press, Washigtpn, 1991.
9.-.
Fernández Labriola, R. Kalina: Psiquiatría Biológica:
Aportes Argentinos, Editorial
Cangrejal, Buenos
Aires, 1994.
10.-
Washton, A: Psychotherapy and Substance Abuse, The
Guilford Press, New York, 1995.
11.-
González, R. Psicoterapia de alcohólicos y otros toxicómanos,
editorial científico. Técnica, La
Habana, 1997.
12.-
Fernández Labriola, R. Y M. Álvarez:
Drogas de última Generación en
Psiquiatría biológica latinoamericana, T. 2, Editorial Cangrejal, Buenos Aires
1999.
13.-
The medical letter
on drug and therapeutic,
drugs for psychiatric disorders, 36 (933): 89-96.1999.
14.-
Gershanik, O: Drug-induced movement disorders Curret Opin Neurol.,
Neuropsychopharmacology, 8 233 . 239, 1993.
15.-
Rodríguez, T. , S. Domínguez , B. Córdova
y A . Fernández. Automedicación con psicofármacos, Revista
Hospital Psiquiátrico de La
habana 33
(1).
16.-
Yodu, O., L. Calzadilla y R. Yodú : Determinación
de niveles terapéuticos de drogas en Psiquiatría. Revista Hospital Psiquiátrico
de la Habana
32 (2): 511-528. 1998.
17.-
Peña Laguna, Yamilia. Influencia
de la intervención educativa en los
pacientes alcohólicos de la
Policlínica Docente
Manuel Fajardo Rivero. Las Tunas 2003.
18.-Atención
a las adicciones en la comunidad. Ciudad
de La Habana
20 de agosto del 2002.
19.- D. F. Zaldivar Pérez,
Dionisio .Estrategia para el control, disminución y cesación del hábito
tabaquico. Editorial pueblo
y educación. La Habana
1990.
20.-Menéndez
González, Ricardo. Clínica Psiquiátrico
Básica Actual. Editorial Félix
Varela . La Habana
2003.
ANEXOS
Tabla No 1 . Distribución de la muestra según el grupo de
edades de los encuestados .
|
Grupos
de edades
|
Masculino
No %
|
Femenino
No
%
|
Total
No %
|
|
11
a 13
|
8
|
13
|
21 38,8
|
|
14
a 16
|
10
|
11
|
21 38,8
|
|
17
A 19
|
5
|
7
|
12 14,2
|
|
|
|
|
|
|
Total
|
23
|
31
|
54 100
|
|
|
|
|
|
Fuente Encuesta
Tabla No 2 Distribución
de la muestra según la escolaridad
de los encuestados.
|
Escolaridad
|
No
|
%
|
|
Secundaria
.S Terminar
|
9
|
16
|
|
Secundaria
terminada
|
10
|
18
|
|
Preuniversitario
terminado
|
10
|
18,5
|
|
Preunivers.
Sin terminar
|
12
|
22,2
|
|
Estudiante
universitario
|
5
|
9,2
|
Tabla No 3 Distribución de
la muestra según la procedencia social de
los encuestados .
|
Procedencia
social
|
No
|
%
|
|
Urbana
|
41
|
75,9
|
|
Rural
|
13
|
24,1
|
Tabla No 4 Distribución de la muestra
según el conocimiento que tienen los encuestados sobre los tipos
de drogas
|
Tipos
de drogas
|
No
|
%
|
|
Marihuana
|
54
|
100
|
|
Cocaína
|
27
|
50
|
|
Café
|
54
|
100
|
|
Heroína
|
23
|
42,1
|
|
Crack
|
26
|
48,1
|
|
Extasis
|
-
|
-
|
|
Opio
|
-
|
-
|
|
Anfetaminas
|
-
|
-
|
|
Diazepan
|
-
|
-
|
|
Alcohol
|
54
|
100
|
|
Tabaco
|
|