Publicaciones de Matematica

¿Como desarrollar el pensamiento logico matematico de los alumnos?
Código ISPN de la Publicación EkEppkuuyZHMFEqNYV  

Resumen: En este articulo se aborda uno de los propositos esenciales de la ensenanza de las matematicas, es decir, el desarrollo del pensamiento logico de los escolares, ofreciendo a los maestros algunas reglas practicas de lo que deben hacer para contribuir a su desarrollo.

Metodologia para el calculo del indice integral de la calidad de la clase en el proyecto meceoax
Código ISPN de la Publicación EkpAukkFpVFRpChQpH  

Resumen: El Proyecto de Mejoramiento de la Calidad Educativa que se desarrolla en el estado de Oaxaca (MECEOAX) en Mexico con la participacion de especialistas cubanos persigue como uno de sus propositos elevar la calidad del aprendizaje de los alumnos...

Matematica vs educacion matematica
Código ISPN de la Publicación EkpZpplkFpugqPAlSL  

Resumen: Matematicas, estudio de las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades, y de las operaciones logicas utilizadas para deducir cantidades, magnitudes y propiedades desconocidas.

Momentos no centrados de la distribucion hipegeometrica
Código ISPN de la Publicación EkpVAZplAkOVxDPXSn  

Resumen: En el presente trabajo nos dedicaremos al estudio de los Momentos no Centrados de la Distribucion hipergeometrica. De esta manera daremos un concepto matematico importante que tiene diversas aplicaciones en los modelos probabilisticos.

Solucion de sistemas de ecuaciones lineales empleando simulated annealing (doc)
Código ISPN de la Publicación EkpVlZyEVpNelgoRcC  

Resumen: Un gran numero de problemas comunes en la ingenieria requieren la solucion de sistemas de ecuaciones lineales de grandes dimensiones. Por lo tanto, es necesario emplear metodos numericos que sean capaces de determinar el vector solucion del sistema bajo analisis de manera eficiente.

Estudio e Implementacion Amigable del metodo Gradiente Conjugado con el uso de precondicionadores (doc)
Código ISPN de la Publicación EkpukElVEyLHPWPzFE  

Resumen: La resolucion mediante metodos numericos de aplicaciones cada vez mas complejas en el area de la ciencia y la tecnica ha traido como consecuencia la necesidad creciente de resolver sistemas de ecuaciones lineales a gran escala, provenientes de la discretizacion de los modelos matematicos de dichos problemas. Con el objetivo de contar con herramientas eficientes y de facil manipulacion por el usuario se desarrollo este trabajo.

El aprendizaje del caculo con matrices a traves del ordenador. (doc)
Código ISPN de la Publicación EkpFuVEyFujdEqqigu  

Resumen: El presente articulo se basa en la investigacion titulada “Multimedia para fortalecer el aprendizaje del calculo con matrices en la asignatura Matematica I del segundo ano de la Carrera de Informatica”, la misma aprovecha las potencialidades que ofrecen las nuevas tecnologias, brindando al estudiante todas las definiciones y teoria para este contenido, ademas les ofrece 10 ejemplos resueltos por cada nivel de desempeno cognitivo...

Calculo de puntos criticos en mezclas multicomponentes empleando el metodo de broyden (doc)
Código ISPN de la Publicación EkpFEkEZlyvFqaMlXR  

Resumen: El calculo de puntos criticos en mezclas multicomponentes de manera teorica como experimental es una actividad importante debido a que en un gran numero de procesos quimicos es necesario conocer con anterioridad las propiedades criticas de los sistemas de interes.

Relaciones de dependencia entre parametros geofisicos medios regionalizados e hidrodinamicos en acuiferos carsicos, estudio de caso
Código ISPN de la Publicación EkpklVAkkVPYXZGzAj  

Resumen: En este articulo mediante un desarrollo teorico sencillo, el autor establece la existencia de relaciones de proporcionalidad entre determinadas propiedades geoelectrica de los acuiferos, como la resistencia transversal (RT) y la conductancia longitudinal...

Descomposicion LU y metodo de Gauss-Seidel
Código ISPN de la Publicación EEAAupyyFlGVXhDnhI  

Resumen: A lo largo de las paginas de este trabajo se presenta un marco teorico que introduce a cada tema, al tiempo que se muestran en total cuatro ejercicios resueltos con explicaciones detalladas sobre cada proceso realizado.

Evaluacion del aprendizaje de la matematica a traves de la elaboracion de mapas conceptuales
Código ISPN de la Publicación EEAAFEklVZYbHJzgff  

Resumen: Si tenemos en cuenta que las caracteristicas de los estudiantes que ingresan a nuestra Universidad son “atipicas” con relacion a la formacion estable, organizada y planificada de nuestros programas educacionales durante ya casi medio siglo...

Aprendizaje desarrollador en la matematica: estimulacion del pensamiento geometrico en escolares primarios
Código ISPN de la Publicación EEAAklZpVAhmwosXFp  

Resumen: Se presentan los resultados de una investigacion que se concreta en un modelo didactico para el aprendizaje de los conceptos y procedimientos geometricos que favorezca el desarrollo del pensamiento geometrico en los escolares del segundo ciclo de la escuela primaria.

Sobre integrales indefinidas
Código ISPN de la Publicación EEAFuFupuAkcfBFuff  

Resumen: Es tradicional que los estudiantes de Calculo manifiesten dificultades en el aprendizaje de las integrales indefinidas. La causa fundamental radica en que no existe procedimiento algoritmico para solucionarlas todas sino que se requiere de mucha practica.

Sobre extremos relativos o locales de funciones reales de tres variables reales
Código ISPN de la Publicación EEAFFVlupAwJiLzktS  

Resumen: Generalmente en las bibliografias que tratan el Calculo Diferencial de funciones de varias variables pues al abordar la teoria de extremos locales de tales funciones solo hacen referencia al caso de dos variables independientes.

Una aproximacion a la problematica de la evaluacion de la calidad del aprendizaje de la matematica en la escuela primaria: las competencias matematicas
Código ISPN de la Publicación EEAFEZZFAlYWoqbXkX  

Resumen: La evaluacion de la calidad de la educacion es un proceso en el que se involucran los alumnos, los docentes, la familia y la sociedad. Decir que se posee un alto indice de calidad en la educacion y que posee las habilidades y destrezas requiere de la aplicacion de instrumentos que lo demuestren.